課程大綱

課程特色

課程收益

剖析組織的激勵

• 問卷調查的分析
• 員工內心的沖突

• 課前對管理者對于管理范圍內的人員離職情況、離職原因、員工積極性情況進行了解；
• 課前對HR對于公司人員離職情況、離職原因、員工積極性情況進行了解；
• 課程中對以上數據進行分析，讓學員一起分析企業的真實情況，由講師帶領學員一起尋找改善的對策；
• 通過分析企業的實際情況和員工的心理去探究員工不夠積極的原因。

• 讓學員通過數據及數據的對比，尋找到解決目前管理困境的方法；
• 讓學員通過對員工心理的分析，真正做到知自知彼，找到下一步管理員工的方法。

不可或缺的激勵

• 有效激勵的成果
• 敬業度與激勵的關系

• 通過Workshop讓學員們識別激勵的成果；
• 通過專業的調查數據分析展示激勵的的成果；
• 展示專業調查對于激勵與員工敬業度的關系。

• 讓學員們真正意識到激勵的重要性，以便在實際工作中應用。

創建激勵文化

• 激勵是高效管理的基礎
• 激勵計劃的制定
• 激勵文化的架構

• 總結激勵計劃制定的四要點；
• 分享激勵文化的4個層次；
• 通過Workshop、視頻、經典案例加深對激勵文化的認識。

• 掌握激勵計劃的制定；
• 理解創建激勵文化的層次、目的以及基本的應用要求；

激勵因素的應用

• 激勵六因素的應用
• 個性化激勵
• 驅動力3.0(自我實現的需求)
• 兩種不同類型管理者的激勵

• 通過Workshop、視頻、經典案例讓學員在課堂中理解、練習、應用激勵的技巧；
• 通過識別員工需求對員工個性化激勵的需求進行識別；
• 通過Workshop和3代不同版本的驅動力特性讓學員理解員工的自我實現的需求；
• 通過對不同類型管理者應用激勵的動機、方式和結果的不同，讓學員理解如何進行正確和有效的激勵。

• 讓學員在日后的工作中真正可以有效地運用激勵的活動來促進管理的效能。

治愈激勵恐懼癥

• 如何看待目前不積極的員工
• 管理者在激勵中遇到困惑的措施

• 通過Workshop和講師的引導一起識別員工不積極表現的背后原因；
• 通過課前問卷了解到學員對應用激勵的困惑，在此環節一一地讓全體學員參與來找措施，相當于對前面的知識和技能應用的鞏固和充實；
• 對管理者常提出的15種困惑進行解答和落實。

• 讓學員能在實際的工作中找到解決員工不積極的對策
• 解決學員在應用激勵中的困惑，以便在日后工作中順暢地應用激勵的工具。

實踐的項目

實踐的方法

實踐的收益

激勵日志

要求學員在課程結束后的一個月內每周至少給每位直接下屬一次激勵，并做在《激勵日志》中。

養成管理者做好激勵的工作習慣

員工需求一覽表

要求學員在課程結束后徹底識別直接下屬建立的需求，并建立相應的《員工需求一覽表》。

讓管理者真正了解直接下屬的需求，以便在日后管理工作中可以做好個性化激勵。

員工技能和挑戰匹配性分類

要求學員在課程結束后應用《員工技能和挑戰匹配性分類》表對直接下屬現在工作技能與挑戰的匹配性進行進一步的分析。

讓管理者根據員工的技能和挑戰匹配性及員工需求對部分崗位的人員的工作內容或工作目標做適當的調整，以達到更高的效率和效能。